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高中化学教学中培育学生的核心素养不可或缺.教师应该以境激趣,让学生乐学善学;大胆放权,让学生自主深学;学以致用,让学生延伸拓学.化学教师应在学生“看得见”或“触手可及”的地方建构化学知识,切实培养学生的化学应用能力,发展学生的核心素养.
核心素养下元素化合物教学策略研究例谈
【摘 要】
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高中化学教学中培育学生的核心素养不可或缺.教师应该以境激趣,让学生乐学善学;大胆放权,让学生自主深学;学以致用,让学生延伸拓学.化学教师应在学生“看得见”或“触手可及
【机 构】
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甘肃省华亭市第一中学,甘肃 华亭
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年5期
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