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本文从“研究性学习”德育工作模式和“研究性学习”在德育领域中运用要注意的两个问题来探究一种拉近德育与学生距离的教育方式，使德育成为学生喜欢的教育内容，从而发挥学校隐形德育的功效。
让“研究性学习”走进学校德育工作
【摘 要】
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本文从“研究性学习”德育工作模式和“研究性学习”在德育领域中运用要注意的两个问题来探究一种拉近德育与学生距离的教育方式，使德育成为学生喜欢的教育内容，从而发挥学校隐
【机 构】
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甘肃省榆中县第二中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2011年6期
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