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针对中小学生面临的一些突出问题，教育部先后颁发了《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学健康教育指导纲要》等六个大纲或纲要，这些大纲或纲要与生命、健康教育关联密切。依靠已有生命教育研究成果的支撑，根据省情和基础教育实际，高度整合各种大纲和纲要的内容，创造性地构建中小学生命与健康常识地方课程，这是我国课程建设的有益探索和创新。