论英语学科核心素养在初中阅读课的体现——以人教版八年级Unit 8 Thanksgiving Dinner为例

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在这个瞬息万变的时代,一个人是否具有适应社会的能力变得越来越重要.核心素养的提出就是为了培育出能够适应社会发展的人才.英语学科核心素养作为核心素养的组成部分,值得我们去探究和思考.本文从核心素养定义出发,试图将核心素养和真正的英语课堂结合起来,实现英语学科核心素养和英语课堂的有机融合.
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