TEP框架下纺织服装专业学生英语口语教学改革初探

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“哑巴英语”一直是困惑我国英语学习者和教育者的问题.在“大学英语应用能力(口语)测试研究”项目的框架内,对北京服装学院纺织服装专业学生进行口语教学系列改革,并对改革后的测试结果进行详细的分析,探索适合纺织服装专业学生的口语教学模式.
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