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中华传统文化源远流长、历久弥新,涵盖文字、诗词、书法、音乐、节日、民俗等多方面内容,不仅是古代劳动人民的智慧结晶,而且也是中华民族生生不息的动力源泉.因此,近年来,初中语文教材在经过多次修订以后,将中华传统文化列为重点学习内容,收录的古文、古诗词以及同传统文化相关联的课文数量占据着较大比重,如何将传统文化渗透到语文教学当中,使学生对博大精深的传统文化产生浓厚的学习兴趣,使学生能够树立正确的世界观、人生观与价值观,已经成为语文教师普遍关注的焦点.