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本文联系基础化学教学，不仅使学生获得基础化学的基本知识，而且要训练学生掌握某些物质物理和化学性质实验的基本技能，预测和验证实验过程中可能出现的一系列现象，并作出合理的解释的技能；归纳和总结物质的性质，进而对物质达到分类学习的目的。要求学生对实验原理非常熟悉，要突破教材，大胆设想，设计完成实验的最佳途径。