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【课标依据】本课依据课标“我与他人和集体”部分：“（一）交往与沟通”之“1．5学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊”而设置。
呵护友谊 珍惜友情——《让友谊之树常青》教学设计
【摘 要】
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【课标依据】本课依据课标“我与他人和集体”部分：“（一）交往与沟通”之“1．5学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊”而设置。
【机 构】
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湖北省襄阳市襄城区教研室
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2016年39期
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