论大学英语生态课堂的构建——基于教师视角

来源 :黄冈师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：c170910613

【摘要】

：

大学英语教学的主要渠道是课堂教学,构建大学英语生态课堂,教师是主导,学生是主体.教师要更新教育理念,以生为本,营造和谐平等的课堂教学氛围,创新教学模式,优化教学评价体系

【作者】

：

【机构】

：

扬州大学外国语学院

【出处】

：

黄冈师范学院学报

【发表日期】

：

2013年5期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

大学英语教学的主要渠道是课堂教学,构建大学英语生态课堂,教师是主导,学生是主体.教师要更新教育理念,以生为本,营造和谐平等的课堂教学氛围,创新教学模式,优化教学评价体系.

其他文献

春秋时期产生的兵学著作《孙子兵法》中提出了“道”的概念，战国时期诞生的《孙膑兵法》则将“道”加以延伸和发展，赋予其更加丰富的内涵。《孙子兵法》之“道”侧重指政治道义

期刊

孙子兵法孙膑兵法道

快速、可靠的食源性致病菌高通量检测方法对于确保食品安全具有重要意义,近年基于DNA水平的多重分子生物学检测技术迅速发展,针对各种不同的食源性致病菌建立了多种多重分子

期刊

介绍了一种基于FPGA和双端口RAM的DDS任意波形发生器的实现方法。该系统使用单片机作为主控器,完成用户接口的处理和协调控制的功能,FPGA在实现了DDS中的累加器的功能的同时

期刊