应用正交试验法研究了黄板悬挂高度、黄板形状、黄板距温室出口距离、黄板距北墙距离4个因素对黄板诱杀3种温室西葫芦害虫的影响。结果表明:4个因素对诱杀温室白粉虱都具有显
通过对喀拉玉尔滚河沿线水文地质和地表水及地下水转化调查分析,探明沿线地下水及河道可用水量,为该河流水资源的合理开采利用提供依据,提出强化管理、监管并举、建立地下水
介绍激发极化法在济源南部丘陵区不同地形地貌条件下进行找水的应用与效果;对同一水文地质单元内,在已知井单(位)井涌水量前提下,对未成井点进行单(位)井涌水量的计算。
新疆下坂地水库坝基冰碛砂砾石覆盖层最大厚度达150余m,坝基防渗处理设计采用上部85m深混凝土防渗墙下接4排帷幕灌浆的形式来实现全断面截断坝基覆盖层渗流。其坝基防渗墙。采
引红济石工程钻探时,由于地层复杂,孔内出现不良现象,针对出现的问题采取了相应的钻探技术措施,使得勘探的工期和效益大大提高。
分别测定了螟黄赤眼蜂和松毛虫赤眼蜂各5个不同地理种群对灭多威、溴氰菊酯、辛硫磷的室内抗性水平。结果表明,不同地区或不同生态条件下的赤眼蜂种群具有抗药性差异。螟黄赤
“蹲下来和学生说话”是新课程倡导的一种新型的师生关系,是建立民主平等的师生关系的典范,许多老师对此都谈过自己的看法,认为要做到师生平等,教师就要在生活上、学习上与学生平等,要“蹲下来和学生说话”。这对于过去站在讲台上的教师来说无疑是一种进步。但是,老师,你真正做到“蹲下来”了吗? “蹲下来和学生说话”不应被视为一种更高境界的师德——如果“蹲下来”纯粹成了一种姿态,那说明教师的心并没有“蹲下来”,