【摘 要】
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中等职业教育处在高等教育和中等教育的夹缝中,面临着招生困难、生源质量差等一系列问题,如何提高教育教学质量是中等职业学校教师面临的一大难题。而教学中文化课(特别是中
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中等职业教育处在高等教育和中等教育的夹缝中,面临着招生困难、生源质量差等一系列问题,如何提高教育教学质量是中等职业学校教师面临的一大难题。而教学中文化课(特别是中职历史课)更处于被动的尴尬境地,所以中职历史教师更要积极探寻走出困境的对策。
In the gap between higher education and secondary education, secondary vocational education is faced with a series of problems, such as the difficulty of enrollment and the poor quality of students, and how to improve the quality of education and teaching is a major challenge for secondary vocational school teachers. However, the teaching of Chinese culture (especially the history course of secondary vocational school) is more passive and awkward. Therefore, the history teachers in secondary vocational schools should also actively explore the countermeasures to get out of the predicament.
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