【摘 要】
：
以207名大学生为被试,采用两个研究考察在高威胁情境下,智力增长观对不同自尊水平的个体完成能力提升练习后自我评价的影响。结果表明:(1)当智力增长观在威胁情境前呈现时,在
【机 构】
：
北京交通大学学生心理素质教育中心,北京师范大学发展心理研究所
【基金项目】
：
国家社科基金重大项目(14ZDB160)
论文部分内容阅读
以207名大学生为被试,采用两个研究考察在高威胁情境下,智力增长观对不同自尊水平的个体完成能力提升练习后自我评价的影响。结果表明:(1)当智力增长观在威胁情境前呈现时,在高威胁情境下,完成智力增长观写作任务的被试在练习后的内部自我评价显著高于控制组,并且智力增长观能够显著正向预测低自尊被试的内部自我评价。(2)当智力增长观在威胁情境后呈现时,在高威胁情境下,智力增长观能够显著正向预测高自尊被试的内部自我评价。(3)智力增长观任务对高威胁情境下被试完成练习后的外部自我评价无显著影响。
其他文献
重点分析了A市电网电力电量负荷预测和电源规划，通过对A市历史电力电量、分区负荷和年负荷曲线和日负荷曲线的分析研究，采用负荷密度指标法，大用户加自然增长法和弹性系数分别对
2004年,徐州矿务集团在全国劳动模范、全国技术能手、高级工人技师殷春银所在的庞庄煤矿成立了以他个人名字命名的"殷春银创新工作室",这是全国第一个"劳模创新工作室"。6年
为适应社会经济高速发展的要求,高职院校的商务英语专业必须打破传统教学模式的限制,采用开放式教学模式,以提升高职院校商务英语教学质量,培养出社会所需的高素质商务英语人
随着全球一次能源的减少以及周围环境的日益恶化,国家能源局对资源丰富、清洁无污染的分布式光伏发电进行了政策性的扶持。研究从电网的规划、电能质量、继电保护、可靠性等
通过对高职院校实践教学资源及其使用情况的调研分析，明确影响实践教学质量的关键因素：实践教学模式、实践指导教师、实践场地、实践教材及资金投入等，分析各主要因素存在的问题
以分布式电源接入配电网运行时产生的有功网损最小并能改善节点电压质量为目标,提出将免疫算法与教与学算法相结合的配电网无功优化方法。为了提高教与学优化算法的收敛性能,
根据笔者多年来的教学经验，并结合当前我国高职教育发展之现状，探讨基于产学合作的高职软件专业教学改革的相关问题，以期更好地服务我国社会经济的健康发展。