论文部分内容阅读
从中国大学排名前100位的大学中选取36所综合性大学，利用Alltheweb搜索引擎收集网站链接数据，单纯从大学间的网站链接关系出发，得到了权威网页和中心网页。
利用链接分析发现中国大学网站的权威网页和中心网页
【摘 要】
：
从中国大学排名前100位的大学中选取36所综合性大学，利用Alltheweb搜索引擎收集网站链接数据，单纯从大学间的网站链接关系出发，得到了权威网页和中心网页。
【机 构】
：
中国医科大学医学信息学系
【出 处】
：
中华医学图书情报杂志
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
【摘 要】在初中数学的教学过程中可以发现由于学生们的数学基础不一样，所以在进行数学教学时，有些学生掌握得较迅速，而有一些学生则掌握得比较吃力，因此在进行初中数学教学时，为了让学生更好的接受到相关数学知识，教师可以对学生实施分层教学。 【关键词】初中数学 分层教学 教学效果 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.15.08
【摘 要】在现代教育的大背景下，“应试教育”正逐渐向“素质教育”转变。这就要求教师要转变传统的教学观念，创新教学理念，把提高教学的质量放在教学的首位。学好数学可以培养学生的逻辑思维和反应能力，可以为学习理化生奠定坚实的基础。如何提高教学的质量是每一个初中数学教师都应该去思考的问题。 【关键词】初中数学 教学质量 提高策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.
【摘 要】每个人都具备一定的起点，凭借与生俱来的本能，在语言、思维方面进行学习以及创造，促进自身的发展。小学教育阶段是儿童成长的关键时期，且这个阶段中小学生的潜力是无穷无尽的，因此，小学教育是小学生学习资源的重要时期，要充分调动小学生的本能，建立新型的教育动力方式以及教育动力机制。生本理念的教学模式注重小学生的自主学习能力，让学生在自主实践中学习获取知识。合作学习的教学模式注重发散小学生的思维方