基于校园文化视角的高职院校大学生职业生涯规划教育研究

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职业生涯规划教育是高等职业教育中不可或缺的一种重要形式,是学生职业理想形成和职业能力素养提高的起点环节。校园文化是学校可持续发展的动力,有利于营造良好的育人氛围。从职业理想教育、职业能力提高、理性思维分析等角度探讨校园文化建设的模式,并提出相应的管理意见,有利于学生顺利完成各项学业,为其就业奠定坚实的基础。
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