高中古诗词情境化教学策略探究

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一、情境化教学概述情境化教学是一种通过构建形象、直观、具体、生动的情境,优化知识讲解,培养学习能力,激发情感共鸣,构建心理机制的教学方式。在新课程改革的推动下,情境化教学的应用价值逐渐受到认可,且经过多年的实践探究,情境化教学可建构情境的方式非常广泛,如生动的语言、有趣的游戏、逼真的表演、形象的动画等。这样,学生的学习过程就会突破文字的局限,在具体、生动、直观的氛围中体会文字情感内涵,深化知识理解水平。
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