论文部分内容阅读
职业倦怠，应该是一个较为普遍的社会问题。教师的职业倦怠，自然也反映着一些社会共同的原因。大而言之，是社会日益浮躁，信仰缺失与价值扭曲，过分追求物质享受而导致人生方向迷茫；小而言之，用人机制、管理机制僵化，管理者缺乏人格魅力、精神感召与价值引领不到位，也会导致激发不了动力，碰撞不出激情，感受不到意义，更谈不上更高的职业追求。但话说回来，“在任何环境里，自作主宰的抉择仍属可能”。也就是说，克服职业倦怠，追求更高的职业境界和人生意义，根本原因还在我们自己。很多人，经过层层考试，终成为一名教师，激情一过，归于平淡