中职学生英语学习动机与学习习惯的双向分析

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在中职学校所开设的课程中,英语是学生必修的公共基础课,以适应学生的职业生涯、终身学习和继续发展的需要。对于中职学生来说,习得英语的热情并不高、钻劲也并不足,这并不是学生们的学习基础和学习能力不足的问题,而是学生的学习动机和学习习惯不足的问题。因此,中等职业教育英语教学要重视对学生学习动机和学习习惯的双向培养,以对学生学习动机的培养来使之重视英语学习,愿意在英语学习上下工夫,以对学生学习习惯的培养来使之学会学习,提高学习效率。
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