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为了让我校的“探究—创生”课堂模式不断完善,我校将结合“一师一优课,一课一名师”活动,以常态化的“课内比教学”的形式,促使老师们积极进行探索实践.以便让我们的课堂真正服务于学生,成为促使学生生命成长的沃土.
构建健康课堂的模式框架
【摘 要】
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为了让我校的“探究—创生”课堂模式不断完善,我校将结合“一师一优课,一课一名师”活动,以常态化的“课内比教学”的形式,促使老师们积极进行探索实践.以便让我们的课堂真
【机 构】
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恩施市舞阳中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年2期
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