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来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
一堂课能否成功,关键是看学生是否积极参与。本文以课堂教学实践为例,阐述了如何巧妙地整合“跳短绳”和“打保龄球”这两个游戏项目,充分调动学生课堂学习的积极性,获得良好
【作 者】
:
顾永解
【机 构】
:
江苏省昆山市蓬朗中心小学校,
【出 处】
:
读与写(教育教学刊)
【发表日期】
:
2017年03期
【关键词】
:
体育教学
课堂教学
课堂效果
学习小组
堂课
课堂学习气氛
双摇跳
运动项目
教学方法
实践反思
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