试论教育动机与《西方哲学史》教学

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对于教育动机的研究有赖于就业情况和求知欲,由于我国传统文化的影响和我国目前的教育状况,需要加强培养人们的求知欲,转变人们的教育动机.<西方哲学史>的特点决定了这门课有助于培养人的求知精神,而实现这一目标,就需要进行这门课程的教学改革.
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