基于杭州盲校盲文及有声读物现状的研究与策略

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盲童是社会中一个特殊的群体,因为失明他们无法通过正常阅读来了解这个世界.但是盲文读物作为盲童了解外界的重要平台,却存在着许多缺点.为了解决盲童在学习中面临的问题,通过走访调研,组织志愿者活动等形式,对盲童在阅读方面遇到的困难进行总结,并致力于设计和研制利于更新和存载的阅读设备.从项目的目的与意义出发,对当前杭州浙江省盲人学校盲童阅读现状进行分析,综合国内外研究现状,提出了制作有声读物、盲文书籍、电子屏的建议.最后规划了未来发展方向,希望改善盲童学习生活,提高杭州政府与社会提高对这一特殊群体的关注,为政府做出更有效的福利机制提供帮助.
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