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欧姆定律是初中物理电学体系中最为重要的知识内容，它有着承上启下的作用，是整个电学知识体系中的“树干”。欧姆定律也是电学知识体系中较难的一部分，在新课标下，要求教师要以学生为教学主体地位，以学生为本的教学目标，对此，教师要研究很多符合新课标的教学策略，本文论述笔者对欧姆定律教学策略的一些研究成果。