【摘 要】
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小学语文阶段正是学生们认识汉字最好的时期.因此,小学语文识字教育教学的质量会对小学生的语文素养具有重大的影响.不仅如此,它还会在一定程度上影响到学生对于语文学习的兴
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小学语文阶段正是学生们认识汉字最好的时期.因此,小学语文识字教育教学的质量会对小学生的语文素养具有重大的影响.不仅如此,它还会在一定程度上影响到学生对于语文学习的兴趣和积极性.因此,对于小学语文的教学工作来说,教师要加大对小学语文师资教学工作的重视程度,提高学生的识字水平,从而提高学生对于语文知识学习兴趣和积极性,这有利于提高学生语文学习的能力和素养.事实上,现阶段我国的很多小学院校在进行语文教学工作的过程中,都会采用情境化的教学方式,那么在这种情况的课堂中如何对小学生进行识字教育就成了教师应该关注的问题.
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