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叙述南昌航空大学体育专业学生应用写作能力现状,根据调查资料和计算成果分析原因,通过开展学生记者团实践培养,跟踪调查学生应用写作实践情况,从中提出利用新媒体平台帮助体育专业学生提高应用写作能力等建议。
体育专业大学生应用写作能力培养与实践研究——以南昌航空大学为例
【摘 要】
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叙述南昌航空大学体育专业学生应用写作能力现状,根据调查资料和计算成果分析原因,通过开展学生记者团实践培养,跟踪调查学生应用写作实践情况,从中提出利用新媒体平台帮助体
【机 构】
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南昌航空大学体育学院
【出 处】
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当代体育科技
【发表日期】
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2013年22期
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