论文部分内容阅读
在小学生学习的基础中,一个重要的能力是识字能力.在小学语文的教学中,识字教学往往占了很大一块,但在我们传统的识字教学中,往往容易导致学生对识字的单调乏味,以至于没有达到教学的目的,从而失去了教育的意义.但识字对每一个小学的学生来说,都是走向阅读的起点,都是开启文字人生的新篇章.
小学语文识字教学方法研究
【摘 要】
：
在小学生学习的基础中,一个重要的能力是识字能力.在小学语文的教学中,识字教学往往占了很大一块,但在我们传统的识字教学中,往往容易导致学生对识字的单调乏味,以至于没有达
【机 构】
：
厦门市思明区大同小学
【出 处】
：
金陵瞭望（教育）
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
作为一名教师,我们要处理好与学生的关系,首先要赢得学生的尊重,教师要宽容,要相信学生不仅局限于课堂教学上,而在日常生活中的一些言行,也能影响与学生的交流.因此教师应尽
现如今,随着课程改革的全面发展,越来越多的初中数学教师注意在教学中采用整体性教学策略,来实现学生的全面发展,共同进步.本文主要针对整体性教学理念在教学中的应用,进行了
苗族形象既包括汉民族对苗族从他者视角的表述,也包括苗族自我形象的塑造,前者叫做镜像苗族,后者称为苗族自画像,在阅读二十五史的过程中,我们发现苗族是在中华文化版图中生
高考档案是高考信息中的最主要组成部分,高考档案管理工作是中学教务管理中的重中之重,档案管理的水平直接影响着高考档案的质量.本文将从高考信息的收集、组建、管理等各方
在素质教育背景下,审美教育越来越重要.审美教育与德育、智育、体育一起作为素质教育的重要内容,承担着培养学生健全人格、促进学生全面发展的任务.语文是一门具有审美教育功
当今社会,国际的竞争日趋激烈,人才培养己摆在首要位置,新课改要求,教师要改变教学思想和方法,使学生树立正确的人生观,价值观,道德观,培养学生们的创新精神,使学生能够做到
随着信息时代的到来,计算机多媒体教学越来越多地被引入到课堂教学中去,只有科学的应用多媒体技术,才能更好地使这种最新的教学手段服务于课堂,达到最佳的教学效果.
任何一种语言的表达都不能脱离语境而独立存在,语言的学习是建立在人与人之间的交流上,而语言作为一种信息传递工具,是离不开生活的,我们生活的空间,就是我们熟知的环境,语言
目的：探讨年龄因素对中度近视患者准分子激光原位角膜磨镶术(Laser in Situ Keratomileusis, LASIK)后角膜厚度变化与屈光回退的影响。方法：将2010年1月-2012年1月之间在我院眼
本文针对初中语文阅读课堂现状,从自主阅读、自我质疑、自由讨论三方面阐述教师应如何指导学生积极主动地参与语文学习过程,把握语文阅读课的内在学习规律,引导学生养成自动