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英语作为一门语言交际工具，是一门实践性很强的学科，其教学目的是培养学生使用这种工具的能力。而考察综合能力的无疑就是英语写作，当前绝大多数职高英语教师感觉英语写作教学难度很大，经常性抱怨学生基础很差，平时和考试的写作水平不尽如人意，本文拟结合多年的就中职英语中英语教学实践，结合有关理论就教学过程中如何提高学生英语写作水平展开讨论。