少年儿童举重运动员选材初探

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  [摘 要]举重训练中选材是关键,并从运动员的身体形态、身体素质、遗传因素、心理素质四个方面提出了对少年儿童举重选材的粗浅看法。
  [关键词]少年儿童 举重 运动员 选材
  
  随着训练手段、训练方法的科学化,举重项目的成绩在不断地提高。为了适应新形势的要求,我们应把选材工作放在第一位。选到好苗子,可以极大地提高举重运动员的成材率,可以较快地缩短运动训练出成绩的周期,可以较好地降低运动训练成本,可以更高地提升举重训练的实力。选到好苗子,能为以后的训练起到事半功倍的效果奠定基础。根据多年的选材、训练的体会,我认为要培养出优秀举重运动员,必须具备以下四个基本条件,供大家参考。
  
  一、身体形态
  
  身体发育匀称,皮下脂肪少,肌肉线条明显、协调、肌肉发展平衡。要特别注意肩宽、手大、臀部大的少年儿童。因为肩宽,骨架子就大,象征着胸部发育良好,容易承受杠铃重量;手大有利于握牢杠铃,相反手小则不利于握牢杠铃,不能顺利地进行翻杠、抓举、挺举、辅助性练习等动作,训练起来也难以得心应手;臀部大腿粗,腿部力量就大,肩宽臀部大是有力的标志,属力量型,再加之手大,具备这些有利的客观条件,就是比较适合举重的理想身体条件,初选时应予注意。凡含胸弓背、O型腿、X型腿、扁平足的少年儿童一般不选。
  
  二、身体素质
  
  良好的身体素质是提高运动成绩的物质基础。在竞技体育高度发展的今天,凡体坛上的佼佼者无不具有超人的身体素质,因此,在选材时身体素质应放在重要地位。根据举重项目特点,选材应注意少年儿童的爆发力。
  1.力量。力量是掌握举重技术,提高举重成绩的关键素质。选材时根据不同年龄、体重、肌肉、发育快慢和是否经过其它训练等情况进行全面分析,要特别选取先天自然有力量的少年儿童。
  2.爆发力与速度。爆发力和速度是举重运动项目的特点,它是在最短的时间内爆发出最大肌肉用力,把最大的重量举起来。这就要求举重运动员具备较强的爆发力和速度力量。因此在选材中,要特别选取纵跳水平较高的少年儿童。
  3.关节柔韧与协调性。关节柔韧和协调性是选拔举重运动员不可缺少的重要素质。因为举重技术比较复杂,如果没有良好的关节柔韧和协调性,对以后掌握和提高举重技术是极其不利的。确定关节的好坏,只要采取挺举姿势,将木棍或轻杠铃举过头顶,然后成下蹲姿势,两手臂完全伸直,并且看上去轻松自如为佳。测定协调性,可做一些动作,或做广播体操,看模仿能力,看完成动作的好坏来评定。
  
  三、遗传因素
  
  科学研究证明,与体育运动有关的许多指数都和遗传有关,所以在选材中,要详细了解被测试少年儿童父母亲的身高、体重、机能、健康水平、运动能力或劳动能力等情况。随着近年竞技体育和科学技术的不断发展,对运动员选材也逐渐转向科学化。用遗传学方法进行选材是根据遗传学的理论方法和手段,从大多数少年儿童中,有选择性地将其身体形态和素质特别优秀的人才挑选出来。
  
  四、心理素质
  
  举重运动员要求理解、模仿能力强,内心稳定,精力充沛,善于控制自己,勇敢机智,沉着冷静。选中了这种类型的人,比赛不用担心,比赛能发挥出最高水平。因此选材时要把它放在一个非常重要的位置来对待。
  1.意志。意志是人为了实现确定的目的而支配自己的行为并在行动时自觉克服困难的心理过程。一个好运动员必须具备良好的意志品质,这是因为任何运动技能的掌握都要有一定程度的意志努力。如果运动员做动作时呈现出一副恐惧、惊慌和十分勉强的神情,害怕、叫苦,这样的少年儿童不适宜选做举重苗子。意志力顽强的少年儿童,做动作时会表现出无所畏惧的坦然神情,按教练的要求完成规定动作,而整个动作过程中表现出大胆,具有天不怕、地不怕的劲头。这样的少年儿童加上其适宜举重的体型条件,入选后经过刻苦训练,将来是大有希望的。
  2.比赛中有训练型和比赛型
  (1)训练型。在比赛中经常表现为情绪强烈、紧张,呼吸短促,心跳加快,四肢颤抖,心神不定,害怕重量,怕受伤,没有拼搏精神,这种类型的运动员尽管身体素质条件再好,也难成为优秀运动员。
  (2)比赛型。对面临的比赛任务有清楚的理解,他们的注意力集中,知觉敏锐,情绪饱满,精力充沛,全身放松,心理镇静,越是参加大比赛,越能激发他的斗志,产生积极的比赛情绪,从而产生高度的竞争心、荣誉感、责任心,比赛成绩比平时要好。在选材时应先取后者而不是前者
  3.重量感
  不同项目对感知能力的要求不同,如球类运动员的“球感”,游泳运动员的“水感”,中长跑运动员的“时间感”,体操运动员的“器械感”,举重运动员的“重量感”等,都是掌握专项技术不可缺少的心理因素。举重运动员的重量感很重要,没有重量感的人,往往小重量用力过大而失败,大重量则用力不足而失败。实践证明,有重量感的人,在训练年限和训练条件相同的情况下,训练水平提高快,出成绩快。当然,教练的专业水平和运动员的刻苦训练程度这一重要因素并不排除在外。
  
  参考文献
  [1]林仲英.体育系通用教材.举重[M].北京.人民体育出版社,1985.
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