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在新课程标准下,美术教学的改革,国家明确提出应重视当地民族、民间、社区文化资源的开发和利用。同时强调,小学阶段的美术课程开设,必须全面提升学生个人综合素质,培养美术的核心素养。
将客家文化融入小学美术教学的实践研究
【摘 要】
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在新课程标准下,美术教学的改革,国家明确提出应重视当地民族、民间、社区文化资源的开发和利用。同时强调,小学阶段的美术课程开设,必须全面提升学生个人综合素质,培养美术
【机 构】
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广东省梅州市梅县区白渡镇中心小学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年19期
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