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小班幼儿刚刚走出家庭,开始适应集体生活,因此加强幼儿园小班班级管理研究是十分必要的。而小班班级管理中生活常规是重要内容,常规教育是让孩子走出家庭独立的第一步,也是教师做好班级管理工作的基本功。幼儿的养成教育内容很广泛,这些习惯渗透在幼儿的一日生活常规中。因此在幼儿的一日生活的各个环节中,要做到时时有教育。