【摘 要】
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正确、合理地将计算机辅助教学应用到教学中,是初中数学教学的新发现、新突破。实践证明,计算机辅助教学的合理应用,对增强学生主动参与教学的全过程,更好地掌握基础知识、基
【机 构】
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天水市玉泉中学 甘肃天水741000
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正确、合理地将计算机辅助教学应用到教学中,是初中数学教学的新发现、新突破。实践证明,计算机辅助教学的合理应用,对增强学生主动参与教学的全过程,更好地掌握基础知识、基本技能、基本思想以及培养学生创新意识和实践能力都有积极的作用。一、创设教学情境,变苦学为乐学传统
Correctly and reasonably applying computer-assisted teaching to teaching is a new discovery and breakthrough in mathematics teaching in junior high schools. Practice has proved that the rational application of computer-aided teaching has a positive effect on enhancing students’ active participation in the whole process of teaching, better mastering basic knowledge, basic skills, basic ideas, and cultivating students’ innovative awareness and practical ability. First, create a teaching situation, change learning as a tradition of learning
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