【摘 要】
：
三步式教学法主要通过自主探究、教师讲解和课堂练习的步骤来帮助学生理解巩固知识点。教师在初中物理教学中可以充分发挥三步式教学法的效果,根据学生学习需求,适当调整教学
论文部分内容阅读
三步式教学法主要通过自主探究、教师讲解和课堂练习的步骤来帮助学生理解巩固知识点。教师在初中物理教学中可以充分发挥三步式教学法的效果,根据学生学习需求,适当调整教学策略,营造良好的课堂氛围,有效提高教学效率,为学生下阶段的物理学习铺好道路。本文结合教学实例,阐明如何使用三步式教学法,提高初中物理教学效率。
其他文献
目的探讨晚期肿瘤患者家属的焦虑抑郁因素,以提高晚期肿瘤患者及其家属的生活质量.方法选用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对晚期肿瘤患者家属进行调查与分析并与
作为音乐专业学习的基础理论课程,视唱练耳教学是至关重要的.传统方式的视唱练耳教学显然已不能满足现阶段音乐教育发展的需要,更无法满足成人视唱练耳教学的需求.应在保持优
<正>实学是中国古代一种以"实事求是"为宗旨,以"经世致用"为主要内容的思想学说。实学的出现,是中国古代思想文化发展史上的一个高峰,与先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐
我国的城市园林绿化建设在近年来有了长足的进步,城市生态环境也得到一定程度的改善和提高。但在城市园林绿化建设取得进步的同时,城市园林绿化在管理上还存在一些不足,阻碍