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随着新课改的不断深入,培养和提升初中学生的语文素养以及提高他们对语言的理解能力显得尤为重要,为此,对于初中语文老师的要求更高,更具体化.情感教育需要教师在教育教学过程中重视情感的投入,从而引起学生思想上的共鸣,以达到更好的教学效果,提升学生学习语文的积极性,激发学生学习语文的热情.文章从新课改目标出发,结合情感教育的理念,简要探索该理念在初中语文教学中的作用和意义.