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“课内翻转”不同于常规翻转课堂,是将常规翻转课堂的课前、课中环节全部揉合在课堂上完成.文章通过初中信息技术教学实践开展“课内翻转”课堂教学应用研究,探寻其实施过程中存在的问题,并提出了 “一导三段”课内翻转教学模式的解决办法与路径,为受客观条件限制的学科开展翻转课堂教学提供借鉴.
“一导三段”课内翻转教学模式在初中信息技术教学中的应用研究
【摘 要】
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“课内翻转”不同于常规翻转课堂,是将常规翻转课堂的课前、课中环节全部揉合在课堂上完成.文章通过初中信息技术教学实践开展“课内翻转”课堂教学应用研究,探寻其实施过程
【机 构】
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广东省深圳市石岩公学,广东深圳,518108
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2020年4期
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