【摘 要】
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游戏实践是幼儿教学时期最主要的活动实践,是幼教教学中最关键的教学方式,《教育纲要》也指出了“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与开展,有效地促进幼儿的茁壮成长”
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游戏实践是幼儿教学时期最主要的活动实践,是幼教教学中最关键的教学方式,《教育纲要》也指出了“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与开展,有效地促进幼儿的茁壮成长”,并促进幼儿园在游戏活动环境的创设中重点提升对幼儿成长的关注度,幼儿园的活动环境应该能够积极带动幼儿的思维模式,培养幼儿聪颖的思考能力、认知能力与语言表达能力,并加强集体协作能力,大力推进幼儿能力的提升。
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