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针对程序分析课程知识点多且各成体系相对独立的特点，分析各知识单元的教学目标及任务，提出启发式教学、实例化教学、实践化教学、对话式教学和类比法教学5种多元化的教学手段，并具体说明这5种教学手段的实施方法。
程序分析课程的多元化教学方法探索
【摘 要】
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针对程序分析课程知识点多且各成体系相对独立的特点，分析各知识单元的教学目标及任务，提出启发式教学、实例化教学、实践化教学、对话式教学和类比法教学5种多元化的教学手段，
【机 构】
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信息工程大学数学工程与先进计算国家重点实验室,河南工程学院计算机学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年11期
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