【摘 要】
：
目的观察对老年射血分数降低(HFrFF)心力衰竭采用厄贝沙坦氢氯噻嗪早期联合美托洛尔的疗效。方法本次的70例研究对象均选自本院2017年1月-2018年1月期间接收的老年心力衰竭患
论文部分内容阅读
目的观察对老年射血分数降低(HFrFF)心力衰竭采用厄贝沙坦氢氯噻嗪早期联合美托洛尔的疗效。方法本次的70例研究对象均选自本院2017年1月-2018年1月期间接收的老年心力衰竭患者,采取随机数字表法,将这些患者分为对照组(n=35)和观察组(n=35)。对照组采取厄贝沙坦氢氯噻嗪进行治疗,观察组采取厄贝沙坦氢氯噻嗪联合美托洛尔治疗方式,探究对比两组患者的治疗成效。结果观察组的治疗成效为94.29%,相比对照组的80.00%,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者6mwd(m)、EF(%
其他文献
英语教学网络化是一种培养学生综合能力的教学方式，合理运用就会给我们的课堂教学注入新的生机和活力，丰富教学形式，优化教学过程，从而更有效地培养学生的语言综合运用能力。下面笔者将自己在日常教学中的一些实践加以阐述，希望对大家有所帮助。 创设情境 运用多媒体与网络技术创设情境，自然导入课堂，激发学生的学习兴趣。苏霍姆林斯基认为：“培养学习的兴趣是推进学生进行复杂认识活动的重要动力”。可以利用计算机多
摘要：计算机课外兴趣小组学习是中学信息技术教育的重要组成部分，是学校课堂教学的有效延伸，也是综合素质教育的有力体现，因此，如何有效提高计算机课外兴趣小组学习活动质量，应是信息技术教师思考的重点。本文从利用网络混合学习的角度着重分析、探讨了计算机课外兴趣小组的活动形式与学习策略。 关键词：计算机课外兴趣小组；混合学习；学习策略 随着江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见
探讨大豆纤维/麻混纺织物的前处理和染色工艺.采用酶退浆、H2O2漂白和BES染料染色,对染色助剂的用量、染色温度进行分析;就染色中常见的色花、色点、两相不匀等问题提出改进
摘要：课堂导入是学生主体地位的依托，也是教师主导作用的体现。成功的导入既能展示教师的教学功底和教学才能，又可以激发学生的学习兴趣、营造课堂气氛、增添课堂活力，从而为整堂课的成功打下坚实的基础。本文简单总结了信息技术课堂的四种导入方法及应遵循的原则。 关键词：课堂导入；方法；原则 什么是课堂导入？课堂导入是教师采用简洁明快的语言或辅助动作拉开一堂课的序幕，随之进入课堂教学主体的过程。好的课堂导入
物理是以观察和实验为基础的自然科学，绝大多数物理知识都是通过观察和实验，并在此基础上通过概括、总结得来的。然而单靠观察和实验，也很难达到理想的效果，因为很多物理知识比较抽象，如分子运动及原子结构的知识、大气压强的知识、磁场、光波、声波等所涉及的物质都是看不见、摸不着的，无法直接观察，而牛顿第一定律等物理规律描述的则是一种用实验根本无法验证的理想情况。应用多媒体课件，能方便地让学生对其产生比较直观的
本文通过对血液透析护理管理等内容进行讨论分析,主要方向是针对风险管理在血液透析管理中的运用效果,并根据具体的实施方式进行实际案例调查,并且将患者进行试验和对比分析,