论文部分内容阅读
企业实习容易出现一些错误的倾向，如实习过程成为一个走马观花的参观，或实习生成为企业的临时打杂工等，因此，需要一套科学的实习模式．通过理论分析及与企业的合作实践，提出了工科专业本科生进行企业实习的TOPIC模式，即全方位培训、在岗实习、项目载体锻炼、智力援助和企业文化灌输五位一体的实习模式．该模式的采用，为教学与企业零距离链接提供了依据，提高了学生的可雇用技能和就业能力，实现了实习与就业的无缝对接，降低了企业的用工风险．