初中生“地理实践力”素养的培养 ——以同安竹坝综合实践活动为例

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地理实践力作为地理核心素养的重要组成部分,被越来越多的地理专家、学者重视,如何培养学生的地理实践力成为目前广大地理教师研究的重点。本文以本校初二学生的同安竹坝综合实践活动为例,探讨了在野外实践中如何引导学生关注身边的地理知识,学会在实践中发现问题、解决问题,培养初中生的“地理实践力”素养。 As an important part of geography core literacy, geography practice power is taken seriously by more and more geography experts and scholars. How to cultivate geography practice power of students has become the focus of most geography teachers. This paper takes Tongan bamboo dam comprehensive practice as an example to discuss how to guide students to pay attention to the geography knowledge around in field practice, to learn how to find out problems in practice, solve problems and cultivate junior high school students "Literacy.
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