【摘 要】
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数学是“思维的体操,智慧的火花”,培养和发展学生的数学思维能力是发展智力,全面培养数学能力的主要途径.自践行学本课堂以来,学生的学习积极性明显提高了,由学生主持数学课
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数学是“思维的体操,智慧的火花”,培养和发展学生的数学思维能力是发展智力,全面培养数学能力的主要途径.自践行学本课堂以来,学生的学习积极性明显提高了,由学生主持数学课堂,进行小组合作团队学习,课堂变得活跃起来.最近数学课里的一道题,学生各抒己见,探讨出了六种方法.一题多解有助于培养学生的数学发散思维,而学本课堂提供了学生展示自己的平台,对学生数学思维的培养起到了积极的推动作用.
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