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新生代的'90后'青少年成为目前高校学生的主力军。这一备受争议的群体在生命教育方面存在诸多问题。鉴于生命教育理论上的缺失,从物质、精神、社会三方面背景分析其特征及形成原因,并从'教育合力'、实践层面、内在意识三方面探索生命教育的有效路径。
生命关怀:“90后”大学生生涯教育的起点与终点
【摘 要】
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新生代的'90后'青少年成为目前高校学生的主力军。这一备受争议的群体在生命教育方面存在诸多问题。鉴于生命教育理论上的缺失,从物质、精神、社会三方面背景分析其
【机 构】
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徐州医学院
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“大学生生命教育和生涯辅导的视域融合研究”项目编号:2010SJB880114
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