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目的观察早期干预对早产儿智力发育影响的疗效。方法根据小儿发育评估结果对86例早产儿制定个体化训练方案，在大运动、精细动作、适应行为、语言及个人一社交5个领域实施干预，干预前及干预后4～6个月均采用Gesell儿童发育量表进行评估。结果干预后早产儿Gesell发育量表发育商评分高于干预前，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论对早产儿进行有效的早期干预可以提高早产儿智能发育。