【摘 要】
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【内容摘要】口语能力是语言能力不可或缺的一部分，用外语进行沟通和交流也是语言学习的重要目标。DSD项目背景下的德语口语教学难度大，要求高。我们要根据学生具体情况筛选合适教学内容，安排丰富多样的情境提供给学生进行口语表达训练，同时充分发掘校内教学资源，着力提高教学质量。 【关键词】口语教学 德语教学 德语语言证书 2010年7月，我国发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年
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【内容摘要】口语能力是语言能力不可或缺的一部分，用外语进行沟通和交流也是语言学习的重要目标。DSD项目背景下的德语口语教学难度大，要求高。我们要根据学生具体情况筛选合适教学内容，安排丰富多样的情境提供给学生进行口语表达训练，同时充分发掘校内教学资源，着力提高教学质量。
【关键词】口语教学
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【内容摘要】随着教育的改革，越来越多的教育工作者将现代教育技术融入到日常的教学过程之中。基于此，本论文将结合笔者的教学经验，以初中阶段为例，对现代教育技术在初中历史教学中的应用进行探析，希望助力历史教育的发展。 【关键词】现代教育技术 初中历史 创设情境 拓展内容 丰富课堂形式 如今，传统的教学方式已经被教育工作者们所摒弃，越来越多的教育工作者开始创新教学方法，采用现代教育技术进行教学。因此，
【内容摘要】提问是高中语文课堂较为常见的一种教学方法，这种方法注重问题的实效性与艺术性，即教师提出的问题首先需要和课堂所讲述的内容息息相通，同时，能够调动学生的主观能动性，使学生通过自主探究、合作讨论等方式，对问题进行缜密思考、认真分析、精准判断，进而获取最终的正确答案。 【关键词】高中语文 课堂提问 艺术性 教学策略 课堂提问既是一门学问也是一门艺术，教师提出的问题是否能够引发学生的情感共鸣
【内容摘要】语文学科的核心素养作为语文教学的终极目标，在实际教学中，想要使语文教学的效果得到全面提高，语文教师就需要注重培养学生自身的核心素养。基于此，本文主要对高考背景下语文古诗词审美与鉴赏素养的培养进行分析，并提出培养学生审美鉴赏与创造能力的策略，从而使高中语文的教学质量得到有效提高。 【关键词】高中语文 高考 审美鉴赏 创造 从2014年3月30日起《教育部门关于全面深化的课程改革，落实
【内容摘要】数学是一门综合性的学科，开展数学教学有利于学生逻辑思维能力培养，由于传统教学模式的影响，使得数学课堂教学枯燥无味，丧失学习兴趣，影响课堂教学效率和质量。初中数学核心素养包含空间观念、数学分析、运算能力、推理能力以及模型思想等内容。因此，初中数学教学的过程中，以课堂教学作为载体，考虑学生的学习特点，优化课堂教学设计，实现学生核心素养的培养和提升。本文结合核心素养提出几点有效的数学教学策略
【内容摘要】篮球运动受到众多人们的喜爱和追捧，热爱篮球运动不分年龄、性别，但是要想练就一身好的球技，需要持之以恒专业的学习和训练。初中阶段，学生正处于青春年少、活力四射的年纪，他们热衷于篮球运动，课余时间经常能够看到篮球场上学生英姿飒爽，散发着青春的活力。但是，在实际初中篮球教学活动中，有很多需要学习篮球运动的知识点，而篮球中运球技术在教学中也属于重点、难点，如果在课上只是单纯学习、训练运球技术，
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