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邓小平人才理论是由人才选拔培养的战略地位、重要作用、原则方针、指导思想、目标要求、制度创新等一系列相互联系的基本观点构成的理论体系，是邓小平理论的重要组成部分，是我国当代科学人才观的理论基础和实践指南。研究邓小平的人才理论，对于进一步营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，实施科教兴国和人才强国战略，实现中华民族的伟大复兴，具有十分重要的现实意义。