初步探索网络直播教学中实现手写、批注、推演的多种途径

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网络直播授课中,教师在板书、批注、推演时受到很大的限制.针对具体情况,本文提出了具体的实施条件和手段,实践和探索网络直播教学中实现手写、批注、推演的多种方法和途径,以及对这些方法和途径的思考.
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