初中物理教学潜在问题及解决策略分析

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随着新课程改革的推行,以往的初中物理教学模式在新课程标准的要求下显现出越来越多的问题,只有不断地改善在教学当中潜在的一些问题,才可以进一步推动物理教学的发展,才可能达到新课改的教学要求。
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