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"以微型课题为载体,促进中学教师专业发展的研究"——关于转化数学后进生实践的几点思考
"以微型课题为载体,促进中学教师专业发展的研究"——关于转化数学后进生实践的几点思考
来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohanhan52
【摘 要】
:
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【作 者】
:
赵卓琳
【出 处】
:
黑龙江科技信息
【发表日期】
:
2015年14期
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