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一、高校思想政治教育环境所面临的问题
（一） 教育存在不平等的关系
在我国大部分高校受传统教育思想的影响比较严重，老师在教育方面占据着绝对的主体地位，而学生基本上处于被动的地位，而且在高校的思想政治教育方面，老师更是占据着主要地位，学生只是老师灌输政治思想的对象。这样下去就直接影响了学生的自主性、创新性，而且会使学生心理产生被歧视的感觉，这种不平的关系还直接影响了授课的效果，学生会没有兴趣上课甚至是厌恶政治思想课，上课根本没有老师与学生之间的互动过程，因此这种单向的、灌输性的政治思想教育方式，会使学生从内心里产生非常大的抵触心情，直接导致思想政治课的授课效果很差。
（二） 教育内容空谈、乏味
在我国高校的思想政治教学内容中，基本上都是一些空谈、乏味的缺乏理性的教学内容，过分的强调政治教育，基本上都是灌输性的教育，不管学生能不能理解或者能不能相信，就是一味的大谈什么最高理想、什么政治教育的，缺乏实际性。这直接导致跟当代高校学生脱轨，不能将政治思想与大学生的实际情况相结合，不能培养学生具有实际意义的政治，这样下去就会导致学生不愿意学习政治思想，政治思想课也就在大学生里面不好应用。
（三）教育方法落后
好多高校的政治思想教育课还是跟十几年前一样，一个黑板、一个板擦、一个老师在讲台上从头到尾一遍又一遍的讲，而且所涉及到的内容还只是存在课本上的，严重跟现在的信息社会断轨，这就直接导致大学生在学生受到的思想政治教育没有实际意义，不能学到真正的政治思想课，这样学生在离开学校后经常会感觉到迷茫，不知道自己要干什么、做什么等等，甚至对社会产生陌生感，对社会上的东西不知道怎么处理，也不能正确认识社会，处理社会上的问题，使大学生的思想不够成熟。
（四） 不够重视大学生的心里问题
在我国大部分高校还是存在只重视大学生的学习情况，注重培养大学生人生观、思想观、政治观这些学习上的培养，而对大学生的心里健康问题却是没有重视起来，甚至是不会管的，这就直接导致现在好多大学生的心里健康出现问题，心里素质非常差，在遇到问题时不能很好的处理，甚至有些过激的想法。
二、高校思想政治教育环境的优化途径构建措施
（一）建立一个跟高校理论教育相协调适合大学生全面发展的思想政治教育体系，促进大学生的政治思想觉悟的提高，和对实际问题的处理能力。这主要从以下几个方面建设：
（1）引导大学生政治觉悟
大学生对祖国未来的发展来说是非常重要的，可以说现在的大学生是决定我国未来发展的基础，因此必须加强对大学生的全面培养，高校在培养大学生方面具有直接的作用。所以说高校在引导大学生政治思想方面具有重要的作用，所以学校在政治思想教育方面必须要加强对政治思想教育的管理工作，同时提高政治思想老师的专业知识水平，建立一个和谐的制度，促进学生的学习政治思想的积极性。
（2） 建立制度，加强对大学生的心里教育
在高校大学生心里健康问题越来越突出的今天，高校必须建立一个有效、可行的规章制度，加强对大学生的心里健康问题的教育，提高大学生的心里素质以及抗压能力。使大学生在遇到问题时能够很好的处理，不再是慌乱无策感到迷茫，尤其是在离开学校走进社会的时候，更要提高自己的心里素质，面对社会上的各种各样的问题，所以必须加强对大学生的心里健康教育。
（二） 我们常说“环境决定人的成长”，足以证明环境在人多成长过程中发挥着重要作用。因此高校必须营造一个良好的政治思想教育的氛围，这样非常有利于高校学生的健康成长。因此要从以下几个方面为学生营造一个良好的政治思想氛围。
（1） 具有法律依据
“无规矩不成方圆”所以要对高校营造政治思想环境建设良好氛围写在法律法规上，使其具有法律意义有法可依，通过立法使高校思想政治在建设教育环境方面就有了强有力的法律保障，也使高校思想政治教育环境的建设真正做到有法可依、有章可循。
（2） 借助社会的帮助
高校培养的学生最终都是要为社会输送人才的，因此社会是检验一个学生政治思想合不合格的最佳方法。所以高校可以借助社会的力量来帮助自己建立政治思想培养方案，使学校在思想政治教育环境建设方面具有重要的参考价值，也为高校在思想政治教育环境的建设提供有力的帮助，帮助学校用正确的方式培养出合格的人才。因此，高校可以借助社会的帮助，为自己在建设思想政治教育环境良好氛围方面提供强有力的保障。
（3） 加强组织管理
由于高校跟社会不同，高校的生活环境是非常安逸的，遇到的问题也不是非常困难的，所以高校不能放松警惕，必须加强高校的组织管理，使高校在相对比较封闭的环境中，建立一个良好的思想政治氛围，发挥出自己真正的组织管理能力，促使高校思想政治的良好环境氛围建设在正确的领导下向着正确的道路健康发展。
（4） 提高老师的专业素质
高校在思想政治环境建设中老师是发挥着重要作用的，所以必须提高老师的专业素质水平，为学生提供强有力的师资保障，然后老师通过自己的专业素质引导学生学习，使学生的思想政治很好的建立并成熟起来。因此，高校必须提高专业老师的专业综合素质水平，来为高校的思想政治环境建设提供强有力的智力保障，这样就能使高校的思想政治环境建设在一个健康、正确的道路上科学发展。
三、 结论
高校思想政治教育环境建设对大学生的身心健康具有非常重要的作用，因此，高校必须建立一个良好的思想政治教育环境氛围，为社会培养合格的人才。
参考文献：
【1】李海燕 论高校思想政治教育环境的构建[期刊论文]-黑龙江高教研究2005（9）
【2】刘卫平 论高校和谐思想政治教育环境的构建[期刊论文]-湘南学院学报2005（8）
（作者单位：盘锦职业技术学院团委）
（一） 教育存在不平等的关系
在我国大部分高校受传统教育思想的影响比较严重，老师在教育方面占据着绝对的主体地位，而学生基本上处于被动的地位，而且在高校的思想政治教育方面，老师更是占据着主要地位，学生只是老师灌输政治思想的对象。这样下去就直接影响了学生的自主性、创新性，而且会使学生心理产生被歧视的感觉，这种不平的关系还直接影响了授课的效果，学生会没有兴趣上课甚至是厌恶政治思想课，上课根本没有老师与学生之间的互动过程，因此这种单向的、灌输性的政治思想教育方式，会使学生从内心里产生非常大的抵触心情，直接导致思想政治课的授课效果很差。
（二） 教育内容空谈、乏味
在我国高校的思想政治教学内容中，基本上都是一些空谈、乏味的缺乏理性的教学内容，过分的强调政治教育，基本上都是灌输性的教育，不管学生能不能理解或者能不能相信，就是一味的大谈什么最高理想、什么政治教育的，缺乏实际性。这直接导致跟当代高校学生脱轨，不能将政治思想与大学生的实际情况相结合，不能培养学生具有实际意义的政治，这样下去就会导致学生不愿意学习政治思想，政治思想课也就在大学生里面不好应用。
（三）教育方法落后
好多高校的政治思想教育课还是跟十几年前一样，一个黑板、一个板擦、一个老师在讲台上从头到尾一遍又一遍的讲，而且所涉及到的内容还只是存在课本上的，严重跟现在的信息社会断轨，这就直接导致大学生在学生受到的思想政治教育没有实际意义，不能学到真正的政治思想课，这样学生在离开学校后经常会感觉到迷茫，不知道自己要干什么、做什么等等，甚至对社会产生陌生感，对社会上的东西不知道怎么处理，也不能正确认识社会，处理社会上的问题，使大学生的思想不够成熟。
（四） 不够重视大学生的心里问题
在我国大部分高校还是存在只重视大学生的学习情况，注重培养大学生人生观、思想观、政治观这些学习上的培养，而对大学生的心里健康问题却是没有重视起来，甚至是不会管的，这就直接导致现在好多大学生的心里健康出现问题，心里素质非常差，在遇到问题时不能很好的处理，甚至有些过激的想法。
二、高校思想政治教育环境的优化途径构建措施
（一）建立一个跟高校理论教育相协调适合大学生全面发展的思想政治教育体系，促进大学生的政治思想觉悟的提高，和对实际问题的处理能力。这主要从以下几个方面建设：
（1）引导大学生政治觉悟
大学生对祖国未来的发展来说是非常重要的，可以说现在的大学生是决定我国未来发展的基础，因此必须加强对大学生的全面培养，高校在培养大学生方面具有直接的作用。所以说高校在引导大学生政治思想方面具有重要的作用，所以学校在政治思想教育方面必须要加强对政治思想教育的管理工作，同时提高政治思想老师的专业知识水平，建立一个和谐的制度，促进学生的学习政治思想的积极性。
（2） 建立制度，加强对大学生的心里教育
在高校大学生心里健康问题越来越突出的今天，高校必须建立一个有效、可行的规章制度，加强对大学生的心里健康问题的教育，提高大学生的心里素质以及抗压能力。使大学生在遇到问题时能够很好的处理，不再是慌乱无策感到迷茫，尤其是在离开学校走进社会的时候，更要提高自己的心里素质，面对社会上的各种各样的问题，所以必须加强对大学生的心里健康教育。
（二） 我们常说“环境决定人的成长”，足以证明环境在人多成长过程中发挥着重要作用。因此高校必须营造一个良好的政治思想教育的氛围，这样非常有利于高校学生的健康成长。因此要从以下几个方面为学生营造一个良好的政治思想氛围。
（1） 具有法律依据
“无规矩不成方圆”所以要对高校营造政治思想环境建设良好氛围写在法律法规上，使其具有法律意义有法可依，通过立法使高校思想政治在建设教育环境方面就有了强有力的法律保障，也使高校思想政治教育环境的建设真正做到有法可依、有章可循。
（2） 借助社会的帮助
高校培养的学生最终都是要为社会输送人才的，因此社会是检验一个学生政治思想合不合格的最佳方法。所以高校可以借助社会的力量来帮助自己建立政治思想培养方案，使学校在思想政治教育环境建设方面具有重要的参考价值，也为高校在思想政治教育环境的建设提供有力的帮助，帮助学校用正确的方式培养出合格的人才。因此，高校可以借助社会的帮助，为自己在建设思想政治教育环境良好氛围方面提供强有力的保障。
（3） 加强组织管理
由于高校跟社会不同，高校的生活环境是非常安逸的，遇到的问题也不是非常困难的，所以高校不能放松警惕，必须加强高校的组织管理，使高校在相对比较封闭的环境中，建立一个良好的思想政治氛围，发挥出自己真正的组织管理能力，促使高校思想政治的良好环境氛围建设在正确的领导下向着正确的道路健康发展。
（4） 提高老师的专业素质
高校在思想政治环境建设中老师是发挥着重要作用的，所以必须提高老师的专业素质水平，为学生提供强有力的师资保障，然后老师通过自己的专业素质引导学生学习，使学生的思想政治很好的建立并成熟起来。因此，高校必须提高专业老师的专业综合素质水平，来为高校的思想政治环境建设提供强有力的智力保障，这样就能使高校的思想政治环境建设在一个健康、正确的道路上科学发展。
三、 结论
高校思想政治教育环境建设对大学生的身心健康具有非常重要的作用，因此，高校必须建立一个良好的思想政治教育环境氛围，为社会培养合格的人才。
参考文献：
【1】李海燕 论高校思想政治教育环境的构建[期刊论文]-黑龙江高教研究2005（9）
【2】刘卫平 论高校和谐思想政治教育环境的构建[期刊论文]-湘南学院学报2005（8）
（作者单位：盘锦职业技术学院团委）