"做学教合一"理念下钳工教学方法改革与实践

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:calvin1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在现阶段的高等职业教育中,人文教育仍然处于边缘化的状态,存在着重视程度不够、课程设置不佳、文化氛围不浓等问题.在改变高职教育“重技能、轻人文”的过程中,可以引入优秀
在《骆驼祥子》这部小说中,老舍用了很多辞格.重点谈谈反问、排比、夸张三种辞格.
要实现教学目标、提高教育质量,教学方法尤为重要。从兴趣、功能法和复述三个方面来阐述教学方法对学生外语能力的培养。 To achieve the teaching objectives, improve the
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
在英语课堂实施的“头脑风暴”是指打破目前固定一成不变的课堂讲授方式,将其转为无限制的自由联想创造和讨论,其目的在于使学生能够得出新想法或激发创新思维。 “Brainsto