Phonics自然拼读法在小学英语各学段教学中的应用研究

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xy59573928
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文在解读自然拼读法基本内容基础上,明确其优势,探究Phonics自然拼读法在小学英语各学段教学中的具体应用方法,以及在实际运用中应注意的事项。通过实践分析,找出其中的问题加以改进,以为今后的运用提供参考。
其他文献
针对数字化校园建设中存在的信息孤岛问题,设计开发了基于客户服务架构的能支持多种手机客户端的校园信息发布系统.分析了系统功能,描述了系统拓扑结构和软件架构,对数据交换
传统的人才储备库系统已不能适应现在的市场需求,因此提出以“订单式教育”的模式开发、设计和实现职业院校人才储备库系统。针对南宁职业院校和人才市场进行了需求分析,明确系
一、激发动机,重视思维过程的组织,培养学生积极思维意识 动机是人们“因需要而产生的一种心理反映”,它是人们行为活动的内动力。因此,激发学生思维的动机,是培养其思维能力的关
构造了普通旋轮线和玫瑰线逐点生成的递推公式并给出算法。算法中避免了三角函数运算,计算普通旋轮线上每对绘图点只需要2次乘法运算;计算玫瑰线上每对绘图点只需要4次乘法运
目的提高卒中病房患者抽取餐后血糖标本的准时性。方法采用质量管理(QC)小组活动程序进行活动,即选择课题,现状调查,目标设定,原因分析,制定对策并实施,效果评价及制定巩固措施等。结
社会语言学认为,语言的社会交际功能是其最本质的功能,学习任何语言规则系统的目的都是为了能运用这种语言在某种场合下得体地表达意义。在我国的英语教学中,学生的英语口语水平
物理概念是物理学科知识中最基本的单位,而概念教学则是物理教学工作的重要组成部分,它更是整个物理教学知识的基础,一旦概念教学搞不好将会影响整个物理教学的质量的提高。在本