论文部分内容阅读
畦灌法灌水技术应用较为广泛，但是，设计中存在较多问题，为了更好的应用该项灌水技术，本文提出了目前畦灌法应用中存在问题并提出相应的解决办法。
畦田灌溉设计中存在问题及其处理方法
【摘 要】
：
畦灌法灌水技术应用较为广泛，但是，设计中存在较多问题，为了更好的应用该项灌水技术，本文提出了目前畦灌法应用中存在问题并提出相应的解决办法。
【机 构】
：
西北农林科技大学水利与建筑工程学院,西北农林科技大学水土保持研究所
【出 处】
：
水土保持研究
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
案例式教学是提升新时代中国高教"金课"教改质量的有效形式。通过借鉴德国高校从结构建模、过程建模、情景建模等层面对本科课程案例式教学进行阶段设计的经验,并在其通过完
计算机辅助协作语言学习是指利用计算机技术来辅助和支持协作语言学习,有同步交流和异步交流两种学习形式,在学习过程中学习者的情感状态直接影响到他们的学习行为和学习结果
景观生态学是一门交叉学科,它日渐成熟的理论已被广泛运用于各个学科.就等级理论与尺度效应、渗透理论和源汇系统理论、格局过程关系理论以及景观安全格局理论在土壤侵蚀学中
梳子坝是一种透过性坝体，可以有效地防止土石流之危害。因此，本研究经由土石流通过梳子坝的质量守恒定律和渠槽试验，分别建立土砂流出率、泥砂体积浓度比及贮砂率等三种主要的效
学情前测,从字面上来说,就是指在教学之前,对学生的学习情况进行一定的测试,了解学情,把握学生的学习起点,从而更有效地进行教学。学情包括很多方面,如学习兴趣、已有知识基